La Emigración de Niñas, Niños y Jóvenes en Guatemala: Entre la Incertidumbre, la Violencia y Falta de Oportunidades

Belia Aydée Villeda Erazo

Resumen


Escribir para la revista anual del Instituto de Investigaciones de la Escuela de Trabajo Social, en relación al tema propuesto: Promoción y desarrollo de los niños, niñas y adolescentes, es un ejercicio de compromiso y ética que empieza con la responsabilidad, hones- tidad y lealtad tanto en la vida personal como profesional.

Los y las profesionales de Trabajo Social, en un país con enormes desigualdades estamos obligados a analizar de manera crítica, reflexionar, evidenciar, denunciar y exigir respuestas integrales a la problemática que viven los niños, niñas y adolescentes en el Guatemala. Por esta razón es importante tener como punto de partida algunas precisiones conceptuales, pero también dar conocer desde la realidad más cercana la situación que vive el mayor porcentaje de la población guatemalteca, los niños, las niñas y los jóvenes.


Citas


• Instituto Nacional de Estadística. ENJU. Primera Encuesta Na- cional de Juventud en Guatemala. 2011.

• Instituto Nacional de Estadística. Proyecciones 2015.

• INE. Encovi 2011

• OIM. Cuadernos sobre Migraciones Internacionales.

• PNUD. Guatemala: ¿Un país de oportunidades para la Juven- tud? Informe Nacional de Desarrollo Humano 2011/2012.

• PNUD. Informe sobre desarrollo humano: Superando barreras: movilidad y desarrollo humanos. Año 2009.

• Segeplan, Conjuve, Mides. Política Nacional de Juventud 2012

• infopublica.mineduc.gob.gt)


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