Desafíos de la docencia para la inclusión educativa de niñas y niños con discapacidad del nivel primario. Análisis de la Realidad Nacional, [S. l.], v. 12, n. 254, 2023. Disponível em: https://revistasguatemala.usac.edu.gt/IPNUSAC/article/view/2183. Acesso em: 2 jun. 2026.