[1]
«Factores emocionales del coronateaching en la disposición al aprendizaje y rendimiento académico de estudiantes universitarios», Ana. Rea. Nac., vol. 10, n.º 210, pp. 174–184, may 2025, Accedido: 2 de junio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistasguatemala.usac.edu.gt/IPNUSAC/article/view/2725