«Aplicación del modelo Tristán-López para el dictamen cuantitativo de validez de contenido del cuestionario de evaluación de estrategias de aprendizaje para estudiantes universitarios para un contexto guatemalteco», Ana. Rea. Nac., vol. 9, n.º 189, pp. 140–149, jul. 2025, Accedido: 3 de agosto de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistasguatemala.usac.edu.gt/IPNUSAC/article/view/3189