Alegría Licuime, Juan Esteban, y Zunilda Verónica Hernández Rosas. «De las contribuciones de vigilar y castigar a la problematización de la individualización en la escuela: aproximación a los estudios foucaultianos en educación». Revista Investigación en Educación Superior de la División de Desarrollo Académico 7, no. 1 (noviembre 27, 2025): 46–63. Accedido octubre 17, 2026. https://revistasguatemala.usac.edu.gt/riesdda/article/view/3842.