Relación entre estrategias de aprendizaje e inteligencias en estudiantes de postgrado

Autores/as

  • Ruth Noemí Monterroso Cotom

Palabras clave:

Estrategias de aprendizaje, inteligencias múltiples, docente universitario, Andragogía

Resumen

Las estrategias de aprendizaje son las herramientas pedagógicas y didácticas que el docente utiliza para transmitir el conocimiento al estudiante; para ello es necesario que el docente realice un diagnóstico previo para conocer las deficiencias
y habilidades del estudiante, porque es preciso recordar que todos los individuos poseemos inteligencias múltiples. Se realizó esta investigación con la finalidad de establecer la relación que existe entre las inteligencias múltiples y las metodologías que se utilizan para transmitir conocimientos y, de esta forma, sugerir algunas estrategias de aprendizaje que el docente universitario puede incluir para dar una educación de calidad y significativa, atendiendo a las necesidades que existen en
su aula.

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Publicado

2025-05-20

Número

Sección

Investigación

Cómo citar

Relación entre estrategias de aprendizaje e inteligencias en estudiantes de postgrado. (2025). Análisis De La Realidad Nacional, 10(211), 115-123. https://revistasguatemala.usac.edu.gt/IPNUSAC/article/view/2705