Análisis de la importancia del planeamiento educativo

Autores/as

  • Florinely Lemus Pérez Departamento de Estudios de Posgrado, Centro Universitario de Suroriente –CUNSURORI- USAC. Jalapa

Resumen

Se conoce como planificación, planeación o planteamiento, generalmente en países de habla hispana, pero en el sentido más universal, implica tener uno o varios objetivos en común, junto con acciones requeridas para concluirse exitosamente. Otras definiciones, más precisas, incluyen la planificación como un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externo sque pueden influir en el logro de los objetivos, va de lo más simple a lo complejo, dependiendo del medio a aplicarse. La acción de planear en la gestión se refiere a planes y proyectos en sus diferentes ámbitos, niveles y actitudes. Se entiende por planeamiento y sus sinónimos, a toda actividad previamente programada a su realización o aplicación, siendo un proceso de suma importancia en todo proceso de la vida, para obtener resultados positivos y alcanzar el éxito en el futuro. El objetivo del ensayo, consiste en analizar la importancia de la planificación, tanto en el ámbito universal como educativo.

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Biografía del autor/a

  • Florinely Lemus Pérez, Departamento de Estudios de Posgrado, Centro Universitario de Suroriente –CUNSURORI- USAC. Jalapa
    Licenciada en Pedagogía y Administración Educativa, actualmente estudia la Maestría en Docencia Universitaria con Énfasis en Andragogía en el Centro Universitario de Suroriente CUNSURORI de la USAC. Se desempeña como Directora de un colegio privado en el municipio de Ipala, Chiquimula, es también profesora en un instituto por cooperativa en el mismo municipio.

Referencias

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Ruiz, M. (2011) “Sistemas de Planeación para Instituciones Educativas. México: Trillas.

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Wittrock, M. (1990) La investigación de la enseñanza III Profesores y alumnos, Barcelona: Paidós Educador.

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Publicado

2019-05-31

Número

Sección

Ensayos científicos