Relación entre estrategias de aprendizaje e inteligencias en los estudiantes de postgrado

Resumen

Las estrategias de aprendizaje son las herramientas pedagógicas y didácticas que el docente utiliza para transmitir el conocimiento al estudiante; para ello es necesario que el docente realice un diagnóstico previo para conocer las deficiencias y habilidades del estudiante, porque es preciso recordar que todos los individuos poseemos inteligencias múltiples. Según Gardner la inteligencia de cada individuo está compuesta de “inteligencias múltiples”, sostiene que todos los seres humanos poseen las ocho inteligencias en mayor o menor medida y que, al igual que con los estilos de aprendizaje, no hay tipos puros. La mayoría de las personas, tenemos la totalidad en estas inteligencias, cada una de las cuales es desarrollada de modo y a un nivel particular, producto de la herencia biológica de cada uno, de su interacción con el  entorno y de la cultura en la que se desenvuelve. Se realizó esta investigación con
la finalidad de establecer la relación que existe entre las inteligencias múltiples y las metodologías utilizadas para transmitir conocimientos y, de esta forma, sugerir algunas estrategias de aprendizaje que el docente universitario puede incluir para dar una
educación de calidad y en forma significativa, atendiendo a las necesidades existentes en su aula.