Tabla de Contenido
Resumen
TABLA DE CONTENIDO
El dilema del bien común: La contradicción entre la libertad individual y los valores colectivos - Dr. Julio César Díaz Argueta 13
Introducción 14
Breve contextualización de la pobreza y el desarrollo humano 15
Un pequeño cambio en el paradigma de atención al necesitado 16
Desvelando la importancia de la libertad individual para entender los conflictos con la defensa de los valores colectivos 19
La contradicción entre libertad individual y la defensa de los valores colectivos 23
Reflexiones finales 30
Referencias 31
Educación en salud menstrual y Protección Social de niñas y adolescentes - Mgtr. Ana Lucía Peláez Vicente 33
Introducción 34
Metodología 35
Fundamentación teórica Análisis decolonial de la educación en salud menstrual 35
Influencia social y cultural en la percepción de la menstruación 36
Factores que limitan el manejo adecuado de la Salud Menstrual 36
Análisis de Políticas y estrategias actuales 37
Análisis de la iniciativa de ley 6044 38
Conclusiones 39
Recomendaciones 40
Referencias 41
Historia de la Educación en Derechos Humanos en Guatemala - MSc. Daniel Alberto Herrera Letona 42
Introducción 43
Metodología 44
Objetivo 44
Fundamentación teórica 44
Definiciones 45
Objetivos de la Educación en Derechos Humanos 45
Instituciones y Organizaciones que realizan Educación en de Derechos Humanos 45
El contexto guatemalteco de la educación en derechos humanos 46
Proceso de Internacionalización de los Derechos Humanos 48
Marco jurídico de la Educación en Derechos Humanos en Guatemala 49
Marco Jurídico Nacional de la Educación en Derechos Humanos 49
Marco Jurídico Internacional de la Educación de los Derechos Humanos 51
Conclusiones 52
Referencias 53
Cuerpos, espacios, violencias y evaluación del desarrollo. El caso de las mujeres víctimas de violencia sexual en el departamento de Chimaltenango - Lcda. Carmen María de los Angeles Santos Pérez 55
Introducción 56
Metodología 57
Fundamentación teórica 57
Violencia de género y contra la mujer 57
Desarrollo desde la libertad 58
Violencia sexual: teoría sustantiva 58
Reparación digna con enfoque de género 59
Revictimización 59
Percepción de exclusión 60
Resultados 60
La Violencia Sexual en Chimaltenango 60
Acceso a la justicia y brechas pendientes 61
Análisis institucional de la atención a mujeres víctimas de violencia sexual 63
La voz de las sobrevivientes 63
La Reparación como Libertad: Una experiencia significativa desde el enfoque de desarrollo humano 64
El regreso de Ana (relato testimonial, seudónimo utilizado) 64
Reflexiones 65 Referencias 66
La importancia del contexto económico para el ejercicio del Trabajo Social - MSc. Maria del Rocio Eleonor Herrera Magaña 68
Introducción 69
Metodología 69
Fundamentación Teórica 64
Contenido 71
El contexto económico y su relación con las políticas sociales 72
El impacto del contexto económico en la creación o eliminación de políticas sociales 73
Impacto de la crisis económica en los servicios sociales 74
Resultados 75
Retos del Trabajo Social en relación con el entorno económico 76
Referencias 76
Participación ciudadana, legitimidad y empoderamiento político local en el Departamento de El Petén - Licda. Wendy del Carmen Pérez Batres 79
Introducción 80
Métodos 81
Fundamentación Teórica 82
Resultados 85
Discusión 88
Conclusiones 93
Referencias 93
La Participación de las Mujeres en la Producción, Reproducción y Gestión Social del Hábitat - Lcda. Sandra Lucrecia Yoc Culajay 95
Introducción 96
Metodología 97
Fundamentación teórica 98
Resultados 99
Perspectiva de Género 100
Las mujeres y el acceso a tierra y vivienda 100
La Perspectiva de la Producción, Reproducción y Gestión Social del Hábitat desde la Mirada de las Mujeres 102
Dimensiones Exclusoras y Transformadoras de la Producción, Reproducción y Gestión Social del Hábitat desde la mirada de las mujeres 104
Estrategias de las Mujeres Mayas Mam en la Producción y Gestión Social del Hábitat 106Limitantes que afrontan las mujeres en la Gestión Social del Hábitat 108
Conclusiones 108
Recomendaciones 109
Referencias 110
El Fomento de una Cultura Democrática: un Ejercicio Cotidiano y
Desafiante de Trabajo Social en Contextos Pluriculturales de Guatemala
MSc. Elma Verónica Sagastume López 112
Introducción: Cultura democrática y Trabajo Social 113
Metodología 114
Fundamentación teórica
Mandatos y Propósitos del Trabajo Social para una Cultura Democrática 115
Metodologías Aplicadas por Trabajo Social 116
Desafíos Teórico-Conceptuales que se afrontan con frecuencia 118
Desafíos Metodológicos y/o Estratégicos más Comunes para el Trabajo Social 119
Conclusiones para la reflexión 120
Sugerencias 121
Referencias 123
Difusión de la Revista 124
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